Интерактивная песочница

Как часто мы ,взрослые, запрещаем детям проявлять эмоции? Это запрет на громкий смех в неподходящей ситуации (по разумению взрослых), запрет на слезы (особенно для мальчиков), запрет на выражение страха, агрессии.  Контроль важен, но не с целью удобства родителей. Согласно А. Лоуэну, чрезмерные запреты в выражении чувств влекут за собой ограничение жизненности, спонтанности, т.е. потерю той природной естественности, которой обладает ребенок с рождения.

В нашем саду  работает программа «Смайлик» по управлению своими эмоциями, развитию эмоционального интеллекта. В специальных играх дети учатся делиться своими переживаниями, осознавать и различать оттенки чувств, понимать собственные переживания и эмоциональное состояние другого человека. И, что важно, называть свои чувства и выражать их.Программа разработана для детей 5-7 лет. Она состоит из 22 занятий. Первое и последнее занятия являются диагностическими. Представлена тремя блоками: "Я и другие , "Радуга настроений", "Каков характер - таковы и поступки".

Игровые занятия посвящены основным эмоциям: радости, страху, гневу, удивлению, робости, обиде, стыду, вине и др.. на основе сказочной истории, в которой герой моделирует с детьми разные ситуации и совместно с ними ищет пути выхода из них. Например: «Принц без сердца», «Разноцветное настроение», «Приключения в городе Эмоций». Сказочные игры с песком снимают напряженность, тревогу, страх перед окружающими, повышают самооценку, расширяют способности к бесконфликтному общению.

Продолжительность занятия (30 минут); Периодичность занятий (1 раз в неделю/4 раза в месяц); Группа из 8-10 детей. Основной метод – песочная терапия с использованием интерактивной песочницы, а также элементы арт-терапии, сказкотерапии, психогимнастики, телесно-ориентированных и релаксационных упражнений. Ждем Вас и Ваших детей. Записаться на занятие.

Тематический план занятий на месяц. (Возраст 5-7 лет)

• Занятие 1 “Мое Я” (Я лучше всех умею..). «Страна Эмоций».
• Занятие 2 “Каждый привлекателен по-своему” (Комплимент). «Страна эмоций».
• Занятие 3 “Мы все разные, но живем в одной группе”. «Эмоции Радость и Веселье».
• Занятие 4 “Волшебные средства понимания”. «Эмоции Грусть и Печаль».